教室から（2年生）
２年生教室では、新出漢字の練習をしていました。
漢字ドリルで読み方・書き順を確認したあと、ドリルに書いていきます。「とめ」「はね」「はらい」をよく見て書いていました。また、先生が間違えた漢字を書き、子どもたちに「どこかおかしいところはない？」とたずねながら間違い探しにも挑戦している子どもたちでした。
１年生とは違って画数の多い漢字も増えてきました。一つずつ確実に覚えていきましょう。
２年生教室では、新出漢字の練習をしていました。
漢字ドリルで読み方・書き順を確認したあと、ドリルに書いていきます。「とめ」「はね」「はらい」をよく見て書いていました。また、先生が間違えた漢字を書き、子どもたちに「どこかおかしいところはない？」とたずねながら間違い探しにも挑戦している子どもたちでした。
１年生とは違って画数の多い漢字も増えてきました。一つずつ確実に覚えていきましょう。
